Профориентационный проект БФ «Синара» «Точка опоры» вновь реализуется в городе Орским машиностроительным заводом (ОМЗ)

Все о рабочих профессиях узнали более двухсот учащихся из 13 школ города

Первый этап проекта — экскурсия на предприятие. Ученики 7 – 9 классов своими глазами увидели основные производственные процессы, познакомились с высокотехнологичным оборудованием Орского машиностроительного завода и востребованными профессиями. Токари, операторы станков, фрезеровщики, сварщики, электромонтажники — представители этих специальностей ценятся очень высоко, так как их профессии требуют не только реализации знаний, опыта, но и повышенного внимания, сноровки и творческой мысли. В этом году границы знакомства были расширены, и ребята увидели работу дефектоскопистов и контролеров ОТК.

С огромным интересом наблюдали за процессом магнитопорошковой проверки буровых замков и мальчики, и девочки. Сама обстановка участка отдела неразрушающего контроля загадочная и таинственная. А специалисты отдела технического контроля не только показали школьникам приемку деталей бурзамков, но и разрешили ознакомиться с инструментами.

Еще один этап — «живые уроки». В этот раз они прошли в современно оборудованных мастерских и лабораториях Орского технического техникума (ОТТ) им. А.И. Стеценко. Это единственный в Орске производственно-учебный кластер, функционирующий в рамках федерального проекта «Профессионалитет», партнеры которого – опорный работодатель Орский машиностроительный завод и Корпоративный университет Трубной Металлургической Компании.

При осмотре современных и высокотехнологичных станков у школьников загорались глаза. В них отчетливо читалось: «Вот бы на таком поработать!».

Разглядев все подробности ручного, полуавтоматического и аргонодугового способа сварки, ребята отправились в лабораторию 3D-моделирования, где они не только узнали о цифровизации промышленности, но и сами смогли создать параметрическую модель сердечка и напечатать его на 3D-принтере.

«Точка опоры» — отличный профориентационный проект, который направлен на то, чтобы школьники средних классов уже имели представление о тех профессиях, которые нужны предприятию. Рабочие специальности – это и широкий кругозор, и творческая жилка, и хорошая перспектива. Ребята были на предприятии, прочувствовали атмосферу, от которой веет стабильностью и надежностью. Они действительно заинтересовались специальностями, про которые сегодня узнали много нового, — рассказывает педагог школы №13 Елизавета Фомичева.

Впереди у участников проекта — написание сочинений и конкурс рисунков. Финальный этап — конкурс видеороликов и брэйн-ринг.

Победители проекта получат гранты на развитие материально-технической базы профильных классов.