Бабушка и я – странная семья…

... — полюбопытствовал 9-летний Саша у своего одноклассника Леши.

— Это не мама, это бабушка, — обиделся Леша.

— А где мама? — не отвязывался Саша.

— Нету у меня мамы, у меня бабушка есть, — гордо ответил ребенок и прекратил неприятный для него разговор.

Сейчас в Орске, где насчитывается порядка 250 тысяч жителей, около 4 тысяч семей — неполные, в которых присутствует только один родитель, чаще это матери-одиночки. В таких семьях воспитываются около 5 тысяч детей — 10 процентов от общего числа несовершеннолетних. Плюс около тысячи семей — семьи опекунские, где о ребенке заботятся бабушки и дедушки.

Даже не вдаваясь в общегородскую статистику, можно посчитать детей в классе. В одном из классов школы в пос. Степной половина детей живут только с мамой. Соотношение «полная – неполная семья» получается 50 на 50. В школах в центре города ситуация чуть лучше. В классе престижной школы из 25 учеников 15 воспитываются в полной семье, 9 — живут с мамой, один ребенок находится на иждивении бабушки и дедушки. Соотношение — 60 на 40.

Мои родители — триллиардеры!

Буйной детской фантазии могут позавидовать пиар-менеджеры. Дети фантазируют обо всем: о себе, своих родителях, своих друзьях и увлечениях. Но больше всего детских выдумок крутится вокруг семьи.

— Моя мама работает на ювелирном заводе! — хвастается один ребенок другому. — А у папы три фирмы, и он миллиардер!

— А мои родители строят дома, – вторит другой. — И они тоже миллиардеры, у нас большой и красивый дом!

Подобные детские разговоры можно услышать всюду: в детском саду, школе, на игровой площадке или дома, когда ребенок окружен другими детьми.

Несмотря на то, что мама работает продавцом в ювелирном магазине, а папа торговым представителем — для ребенка они до поры до времени будут именно теми, самыми-самыми. Но больше всего детских фантазий, как правило, у детей, не имеющих отцов. И если с мамой все понятно, так как она самая лучшая и работа у нее самая-самая, то папа для ребенка — загадка. Если ещё и мама на вопрос ребенка «Где мой папа» отвечает, что папа либо на небесах, либо он летчик или разведчик, то фантазии ребенка растут в геометрической прогрессии. А тут и до детской недоверчивости и подколок два шага.

— Друзья и одноклассники, зная, что ребенок фантазирует, насмехаются над ним, — рассказывает учительница младших классов Ирина Михайлова. — У одного мальчика, который учится в нашей школе, умер отец, его воспитывает одна мама. Ребенок, чтобы не выделяться на фоне одноклассников, придумывает истории про папу. Дети знают или догадываются о правде, ведь многие слышали ее от своих родителей, и начинают смеяться над ребенком. Сколько раз мамы приходили и ругались с учителями, чтобы мы наказывали детей за их насмешки. Это проблема и детей, которые фантазируют вслух, и родителей, которые допускают такие фантазии. В нашем случае, выступая в роли учителей и наставников, мы можем только воспитывать в детях чувство сострадания и понимания к окружающим, но это не всегда возможно.

Как правильно подметил педагог, дети — очень тонкие психологи. Чаще всего они знают, что, выдумывая о себе и своих родителях, так же поступают и другие, соревнуясь, у кого фантазия богаче. Но когда дети узнают правду — от родителей, учителей или соседей, вымыслы о несуществующем встречают в сердцах других жесткий отпор, который выражается в насмешках и постоянных подколках над юным фантазером.

— Это проблема, но эту проблему должны решать родители, — утверждает психолог Елена Федотова. — Если у ребенка нет отца, как бы это ни было больно на самом деле, мама должна по возможности честно рассказать все. Если отец умер — значит так и сказать, что папы с нами нет и больше не будет. Если мужчина ушел из семьи окончательно и поддерживать отношения с ребенком не будет — значит надо объяснить, что папа уехал очень далеко и, скорее всего, не вернется. Но самое главное — надо пресекать детские фантазии о родителе, которого нет. Это неправильно, и от этого страдает психика ребенка как в детстве, так и в более зрелом возрасте.

 И внук, и сын

— За десять лет моей педагогической деятельности мне встречалось много детей, которых воспитывали бабушки и дедушки, — вспоминает Ирина Васильевна. — Практически в каждом классе есть такие дети. И они беззащитнее всего. Они знают, что родителей у них нет, и чувствуют себя неполноценными, а, как известно, неуверенные в себе дети становятся мишенью для насмешек. И как бы учителя ни старались оградить таких детей от нападок, не всегда за этим уследишь.

В соцзащите отмечают, что порядка 30 процентов семей, где в роли родителей выступают бабушки и дедушки, мамы спиваются и их лишают прав, а отцы еще раньше сбегают. Еще 30 процентов — где один или оба родителя находятся в местах не столь отдаленных.

Такая печальная судьба коснулась и 5-летней Алены. Сначала за колючку отправилась мать ребенка, которая сначала пила, а потом стала употреблять и распространять наркотики, а буквально через три месяца сел и отец девочки – за то же преступление. Когда родителей посадили, ребенку было два года. И сегодня воспитанием девочки занимаются бабушки, одна из них официально стала опекуном.

— Над внучкой постоянно смеются и унижают ее, — вздыхает бабушка. — Девочка говорит всем, что ее родители болеют и лежат в больнице. Думаю, это пошло с того времени, когда ее мама сидела здесь, в СИЗО, и мы к ней на свидания ходили. Ей тогда два годика было, и на вопрос «Где твои родители?» она отвечала уже тогда, что они лежат в больнице. Но как сказать ребенку, что ее родители сидят? И даже когда выйдут, их и близко не подпустят к ней?

История Елены тоже печальна. Мама девочки умерла, когда ребенку исполнилось 7 месяцев, и родственники ребенка не позволили отцу воспитывать девочку, а оформили опекунство на себя. Сегодня Лене 18, и она знает, что мамы у нее нет, а папа, не борясь, покинул родное чадо.

— В детстве мне было тяжело, — вспоминает девушка. — Одноклассники постоянно дразнили меня, что я сирота, что я нищенка, потому что у меня нет родителей и воспитывает меня бабушка. Это было очень больно и обидно. Я сочиняла разные сказки о том, что мама придет в школу, заберет меня с уроков и одноклассники увидят, какая она у меня красивая. Сегодня я понимаю, что это не стоит детских слез, однако детская обида и сознание того, что я не такая, как все, осталось. Но я благодарна бабушке, что она меня вырастила и продолжает помогать всем.

Бабушке — косметику, дедушке — коньки

Трудности ребенка, живущего в семье, где в качестве родителей выступают бабушки и дедушки, начинаясь в детском саду, зачастую продолжаются до зрелого возраста.

— Какими бы прекрасными людьми ни были бабушки и дедушки, они не дадут того, что нужно ребенку и что могут дать только родители, — утверждает психолог Елена Федотова. — Большинство бабушек в силу возраста думают только о домашнем хозяйстве, приусадебном участке и рукоделии. Несомненно, это важный аспект в воспитании ребенка. Однако как в таком случае девочка научиться ухаживать за собой, одеваться, вести себя правильно с противоположным полом? Глядя на маму, как она выглядит, как она красится, какую одежду предпочитает, девочка учится на наглядном примере. Чему она может научиться у пожилых опекунов? И чаще всего девочки, воспитываемые бабушками, выходят в свет неоперившимися птенцами, которые смотрят на мир широко открытыми глазами. А если еще и сверстники допекали ребенка в детстве, явный комплекс неполноценности налицо.

По мнению психолога, с мальчиками дело обстоит еще сложнее. Ребенок будет полностью копировать поведение отца-дедушки. Это немолодой мужчина, силу, волевой характер и боевой дух которого будет примерять на себя ребенок. Он будет расти, превращаясь в того, кто для него является наглядным примером. В 60 процентах из таких мальчиков вырастают тихони и апатичные создания. Но бывает и другая картина. Как ни крути, молодое тянется к молодому. И если ребенок не находит в семье того внимания, которое требуется, он идет на сторону, чаще всего на улицу. Там, приклеиваясь к старшим товарищам, узнает жизнь, повадки и умение держаться в обществе. И если сегодня налицо разгул детской преступности, то чему собственно удивляться, что дети становятся малолетними преступниками? Родители или опекуны недоглядели.

— В этом случае бабушкам и дедушкам можно дать несколько советов, — объясняет Елена Владимировна. — Если это девочка, бабушке, как женщине, нужно следить за собой и учить этому внучку. Если в силу возраста или каких-либо убеждений такое невозможно — значит надо водить девочку в кружки, покупать книги и рассказывать, что женщина просто обязана быть женщиной. Что касается мальчика, если здоровье дедушки не позволяет заниматься с ребенком спортом или активным отдыхом, нужно отдать его в спортивную секцию или увлечь каким-либо видом спорта. Пусть это будет, к примеру, футбол, хоккей или велосипед. Тренеры дадут ребенку то, чего не могут дать опекуны и родители. Они научат мальчика быть мужчиной. В любом случае, какая бы обстановка ни была в семье, нельзя допускать мысли о том, что самое главное для ребенка: одет, обут, сыт и этого хватит.

Только сейчас, глядя на устрашающие цифры неполных семей, общество обеспокоилось — институт семьи утерян. Семейные ценности, среди которых главной являются дети, уже не котируются на российской бирже. Отцы бросают детей, матери, вынужденные работать на трех работах, чтобы содержать ребенка, теряют контроль над ними, а некоторые, спиваясь, просто деградируют. Выправить ситуацию пытаются бабушки и дедушки, люди старой закалки и твердых, еще советских убеждений: семья — это главное в жизни. Однако делать ставку на пожилых людей — значит совсем потерять стыд и совесть, как перед своими родителям, так и перед своими детьми. А дети, заложники взрослых желаний, амбиций и прихотей, страдают сначала от нападок сверстников, потом — от недовоспитания и недоразвития.

Татьяна Бородина

Источник: «Орский вестник»